مرحبا بكم فى موقع مدرسة الزيتون العامة الاعدادية للبنات
مدرستنا
رؤية ورسالة المدرسة
فريق الجودة بالمدرسة
تكريم الطالبات 2012
الانشطة التربوية 2012
ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم
خطة المشاركة المجتمعية
لائحة العمل والجزاءات
خطة الطوارى
استراتيجيات التعلم
التعلم النشط
أهمية الاعتماد التربوي
تحسين الأداء المدرسي
نموذج تحضير دروس
خريطة المنهج
التعليم التعاونى
البيئة التعليمية التي نريد
الاصلاح المتمركز حول المدرسة
مصادر معرفة
المشاركة المجتمعية
الخطة العامة لنشاط الاذاعة والصحافة
 

التعلم النشط

 

التعلم النشط  
مصطلح تربوي يقصد به إيجابية المتعلم فى الموقف التعليمى واعتماده على ذاته فى الحصول على المعلومات واكتساب المهارات وتكوين القيم والاتجاهات بهدف الانتقال به من مرحلة الحفظ والتلقين إلى تنمية التفكير والقدرة على حل المشكلات .
                        


 دواعي التعلم النشط
*-يزيد من اندماج التلاميذ أثناء التعلم ويجعل عملية التعلم ممتعة .
*يحفز التلاميذ على كثرة الإنتاج وتنوعه .
*ينمى العلاقات الاجتماعية بين التلاميذ من جهة وبينهم وبين معلميهم من جهة أخري .
* ينمى الثقة بالنفس والقدرة على التعبير عن الرأى .
* ينمى الرغبة فى التعلم حتى الإتقان .
* ينمى القدرة على التفكير والبحث .
* يعود التلاميذ على إتباع قواعد العمل .
*ينمى لديهم اتجاهات وقيم إيجابية .
* يساعد علي إيجاد تفاعل إيجابى بين المتعلمين .
* يعزز روح المسئولية والمبادرة لدى الأفراد .
* يعزز التنافس الإيجابى بين التلاميذ .
*وجود فروق الفردية والذكاءات المتعددة بين الأفراد

 


 
This website was created for free with Own-Free-Website.com. Would you also like to have your own website?
Sign up for free